群蜂飛舞─2006炫蜂團自然探索親子營活動
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：李家鴻、劉文勝、蔡勝安
- 動機：-1
- 目標範圍：-1
- 難易度：-1
- 實施期間：95.8.25~95.8.27
- 參與人數：100
目標：
我能夠尊重生命，不傷害其他生物。
我能夠關懷自然，不違法自然法則。
我能夠生活簡樸，不增加環境負擔。
我能夠感恩惜福，不浪費地球資源。
進行方式：
三天二夜的活動的確規劃了很久，從與荒野台灣藍鵲的課程規劃修正也往返好幾次，以荒野炫蜂團六位導引員為講師、宜蘭縣紅螞蟻工作坊十位大哥哥大姐姐為各組輔導員、育才國小行政團隊負責行政事務工作，因此完成了整個營隊的活動，並以此為宜蘭縣成立炫蜂團的暖身活動。完整的課程表進行流程請連結以下網址，謝謝。http://140.111.147.1/nation_green/ting/chyan/date/07.doc
課程進行方式中包含了以下的內涵：
一、生態遊戲：以美國自然教育家約瑟夫．柯內爾（Joseph Cornell）先生所創之「順流學習法」為主要參考依據，並輔以目前國內環教界所設計之環教活動，利用生動有趣之遊戲，導引小朋友去接觸自然、發現自然，建立自己與自然間的第一手親蜜經驗。
二、體驗教育：除了自然體驗與知識之外，藉由活動讓小朋友學習人際溝通、問題解決、受挫因應、團隊互助、信心重建等方面的體驗亦十分重要。體驗遊戲的設計是讓小朋友在活動中，體驗個人與群體間的相對關係。也藉由活動衝擊其心思意念、價值觀、習慣、思考模式、行為慣性，來提昇個人整體人格發展。
三、自然探險：多數都市中的小朋友對自然的了解是來自發達的傳播媒體，然而這些媒體卻常常造成小朋友對自然產生莫名恐懼的反效果。例如：黑森林與藏身於陰暗處的妖魔鬼怪產生聯想；過度渲染某些生物的危險性…等等，而使得小朋友懼怕自然中
成果描述：
二天半的生態教育課程活動讓學員經驗了一場『從心出發』的體驗與學習─
它不是講述與記憶背誦，它是著重體驗參與以及覺知
它不是家長把孩子送到會場就可以去忙了，它是強調親子必須一起學習體驗、共同成長
它不是單方面的接收知識與訊息，它是要求學員主動參與吸收大自然訊息並與四周環境相互關心
它不是虛情假意的瞭解或知道，它是積極投入對於腳下土地萬物的付出與情感
它不是單純學習知識就好了，它是透過設計活動導引您與自然、與講師、與學員的多次互動中，來培養品格以及對生命的關懷
表面上或是成果只是辦完一場環境教育生態學習活動，事實上它的影響力是在活動後才逐漸萌芽、一一啟動，雖然真正成立炫蜂團不易，不過學員们都相信這是會成功的─不管在育才、還是蘭陽平原的其他地方！
實施心得：
常在引導孩子親近自然的活動中，建議孩子在發現喜愛的昆蟲時以善意的邀請替代侵略性的補捉，而當孩子在嘗試改變對待方式後，看到昆蟲跳到身上時的雀躍與驚喜，真是叫人感動！覺得世界在那一片刻變得格外祥和美麗，人類與其他動物間久築的高牆剎時倒下，經由神奇的「密碼」轉換，人與自然萬物成功地完成一項心靈交會的任務，無需任何言語，只因這是世上最真摯的友誼與最完全的信賴！
在地球生物圈中，人類並不如想像中「高等」或「進化成功」，有些動物也會欺騙、會私通、會製做工具、會傳遞技術、會收養孤兒、會服用草藥，亦會因利害關係而結盟，或因自然的關係而欣然起舞…等等的行為皆與人類同出一轍。事實證明，牠們是會思考、會感受的「動物」；反倒是人類，宣稱具有「光榮的人形」，卻褻瀆了地球，留下劣行，與「其他動物」不同！所幸人類在狡詐、貪婪、自以為是的背後同時具有智慧、同情與仁心，如今人們也已開始正視生態環境惡化的問題，並也開始改正對非人類動物的態度，我相信只要人類能將自我反省的層面，由個人更提升至政府、大企業的政策面上，那麼一切仍充滿希望！
台灣，毫無疑問的是個山高水急、不宜過度開發的海島，卻面臨了爭論不休的環境問題。每逢風災過後所帶來的震憾，總沒多久就被爭論不休的社會暴力事件給沖刷殆盡。山林野地、飛禽走獸的內在價值，永遠抵不過眼前的利益，台灣的人民似乎一直無法找到在經貿發展與自然保育間的平衡點，學習者心得：
1.我是第三年參加解說員培訓的學生，今年的課程最活潑、最好玩、也最令人心動，我希望上國中後能夠還有這樣的活動。(學生)
2.我是綠繡眼隊的學員，我喜歡白頭翁導引員的上課方式，很親近自然，也不會有壓力，我要親自謝謝他。(學生)
3.生態劇是我最喜歡的課程，可以自己編劇、做道具、跟組員一起上台表演，雖然不是很精緻，但是我們真的花了不少時間。(學生)
4.我印象最深的是第一天晚上的夜間觀察，第一次那麼注意晚上出現的各種生物，很特別。(學生)
5.我是二年級學生，我第一次和爸爸一起上課，還有玩遊戲，謝謝大家。(學生)
6.參加了很多育才辦的教育活動，這一次最累，但是也最有意義，我會開始思考與孩子一起學習一起成長這個議題。(家長)
7.這個活動不同於以往辦理的解說員培訓活動，很貼近大自然，不用記憶，只要同理心關懷大自然，讓我對環境的愛護覺得更是要努力。(家長)
8.加入炫蜂團要家長不能缺席，但是因為我們家長假日工作亦繁重，加入後能否有請假的空間？(回覆：請假不能超過五次)。(家長)
9.加入炫蜂團是以個人繳費還是家庭為單位繳費？(回覆：以家庭為單位繳費)(家長)
10.希望蘭陽平原的炫蜂團能夠成立至少一團，讓這樣的好活動能夠延續下去、長長久久。(家長)
動態攝影的學習者心的分享vcd請連結以下網址，謝謝。
1.學習者心得(短)http://140.111.147.1
補充：
該提報完整資料已建置成網頁，請連結以下網址，謝謝。
http://140.111.147.1/nation_green/ting/chyan/index.html