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大風吹給你電

發表日期:2019-05-17
發表人:laner

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:lan er
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:108/01/16
  • 參與人數:26

目標:

1.配合四年級自然與生活科技課程,第四單元交通工具與能源,活動3「認識能源」延伸教學觀賞「大風吹給你電電」影片,能用心聽老師說明影片裡的內容,進行教學加深加廣教學內容。 
2.藉由觀賞影片知道風力發電的發展,只要人類多多利用風力資源,就可以善加利用風力資源,就是愛護地球資源的行為。
3.透過影片學習到風力發電是再生能源,是純淨無汙染的乾淨自然資源,並知道要愛護自然環境人人有責,這樣我們就有乾淨的能源可利用。 
4.能藉由影片內容了解風力如何發電,認識風力資源的特性,以風能來說,尤其是海上風力發電,是目前最好的再生能源。
5.透過教學活動學習有關風力能源知識,能讓學童深刻體認風力發電的建置功能,知道風力發電,沒有能源危機,建造費用比較便宜,是目前節能減碳重要的課題之一。

進行方式:

1.延伸觀賞相關影片教學活動,利用網站搜尋「大風吹給你電」的影片,https://www.youtube.com/watch?v=kIMOs-xvMBk&t=1011s,並詳細講述影片內容,知道環保的風力發電是目前最好的再生能源,就可以讓地球環境更乾淨。
2.引學童了解風力資源的相關知識,認識風力資源的特性,就風能來說尤其是海上風力發電,很棒的再生能源。
3.透過教師說明影片裡的內容解說,知道風力發電比太陽能更便宜,把所學習到的知識與生活相連結,就可以輕鬆利用風力發電資源。
4.讓學童認識風力是乾淨資源,對人類的生活很重要,所以要好好善用大自然資源,讓學童認識風力發電的好處,無污染問題,是值得開發的友善能源。
5.能專心認真聽老師的說明,並踴躍回答教師所提問題,並適時給予補充說明,能用心完成發下的學習單。

成果描述:

1.透過教學影片播放讓學童更了解產生風的方式,知道風的功用,可以產生風力發電。 
2.藉由影片教學學習內容後,讓學童知道風可以幫助我們做許多事情,也可能帶來災害,風對我們生活有很大的影響。 
3.透過觀賞影片教學後,知道利用風力推動風車旋轉發電機,叫做風力發電。優點就是不會造成公害,而且取之不盡。風力發電可以減少二氧化碳排放量,是很不錯的再生能源。 
4.透過教學影片,知道風所產生的動能,可以轉換成電能。了解風力發電的相關問題,進而討論風力發電,有什麼優點及困難。
5.藉由課程讓學生知道,近幾年來能源危機與環保意識抬頭,帶動了風力發電的發展,知道利用風力發電,台灣超過300座大型風力發電機,這些風力發電設計與運作是如何產生的,蓋風力發電廠很不簡單,學習如何自製風力發電。

實施心得:

1.讓學童認識風力發電的好處,無污染問題,是值得開發的友善能源。
2.說明風力發電對生活的重要性,知道風的功用,可以產生風力發電,是沒有汙染的再生能源。 
3.從影片中講解有關風力發電,風能來自於大自然,是永續的綠色能源也叫綠色電力。 
4.透過回答相關的問題,從中學習到有關風力發電相關知識。讓學童瞭解目前風力發電,是最環保的綠能源,不會汙染環境,希望能藉由觀看此影片後,學習到風所產生的動能,可以轉換成電能。5.風力發電的原理,是利用風力帶動風車葉片旋轉,透過增速機將旋轉的速度提升,來促使發電機發電。
6.藉由課程讓學生知道,近幾年來能源危機與環保意識抬頭,帶動了風力發電的發展,知道利用風力發電,可以減少二氧化碳排放量,是很不錯的再生能源。  
7.引領學童認識影片裡的風力發電的相關知識內容,讓學童知道風力發電資源,在全球能源短缺之際,台灣也面臨油電雙漲的壓力,所以利用各種再生能源,是目前最值得發展的能源資源之一。

學習者心得:

1.我學到在苗栗有六十四公尺的風力發電機,用回收的廢棄物做DIY。風力發電要螺旋槳的軸,多的電可以併網給別人用。
2.我知道空氣流動產生風,發電機把動能轉換電能就可以發電。
3.我知道有智慧化的設計,沒風時就用市電倂聯機,颱風天風力太大,它會自己切角度,或用人工方式強制關機。
4.我到電人類補可缺的能源之一,所以省電能省就省,要想需要用時才開來用。知道要隨手關燈,就可以愛地球,好護環境。
5.我學到風力發電要有控制室,風力發電的時候,主要用風力的發電。知道風力發電,沒有能源危機,建造費用比較便宜。
6.我到主要風力發電機,離地面三到四公尺,利用空氣流動產生風,發電機把度能轉換成電能,就可以發電了。
7.我知道沒有燃料問題,很方便不會產生輻射與二氧化碳等公害。隨手節能小動作,節能減碳好處多。
8.我知道風的功用,可以產生風力發電,是沒有汙染的再生能源。風能來自於大自然,是永續的綠色能源也叫綠色電力。
9.老師告訴我們,臺灣現在有十三個營運的風力發電場,和超過一百支的風力機,提供綠色電力能源。 
10.我的知道風力發電在台灣很適合發展。風力發電,可以很環保沒汙染。
11.我知道在公路旁邊看到巨大的風車,它就是提供給我們電力使用的發電機。風力發電對工業生產很重要。 
12.我知道風力發電有許多好處優點,風可以幫助我們做許多事情,也會帶來很多的災害,所以風對我們生活有很大的影響,像是颱風、焚風、狂風、微風......等。 
13.我知道風可以有許多的功能,靠風力推動風機運轉產生電力,風力發電可以減少二氧化碳排放量。

補充:

404配合四年級自然與生活科技課程,第四單元交通工具與能源,活動3「認識能源」延伸教學觀賞「大風吹給你電」影片
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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    貴校將自然課程裡的認識能源議題融入環境教育課程真的很棒!藉由與環境有關的風力發電議題,讓學生有共同的話題可以討論,將來在環境教育態度上會有正面的效果,值得推薦。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-05-22
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