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無塑海洋你我有責

發表日期:2021-12-13
發表人:清蒸魚

水污染
  • 環境議題:水污染
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民中學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利,維護環境權。
  • 策劃/執行人:薛宇靜
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2021.11/29、12/02
  • 參與人數:29

目標:

1. 能知道塑膠廢棄物對海洋環境造成的威脅
2. 能構思日常生活中的環保行動並嘗試實踐
3. 能投入參與五股溼地淨灘活動

進行方式:

從淨灘活動作為發想,先從全球及台灣海洋污染的現狀探討,並引導孩子思考如何在日常生活中實踐環保行動。選在淨灘活動前兩天的班級活動課時進行課程,去淨灘時也更能體會淨灘對海洋環境保護所盡的一份心力。

成果描述:

課程進行中,學生參與度高,在撰寫學習單時也能明確寫出今日課程重點,當日的聯絡簿札記也分享課程心得。淨灘當天,也認真投入活動,將所學實際化為自己能做到的環保行動。

實施心得:

本次課程是配合學校特色活動──五股溼地淨灘所設計,於淨灘前的班會課授課。在出發前透過課程讓學生對於淨灘及環保有更多認識,從學習單上可以知道,學生對課程內容有一定程度的吸收,也因此對於實作的淨灘更加期待。或許未來有機會可以擴大這樣的行前課程,並配合更大型的海岸淨灘活動,讓學生能夠深刻體會到自己對環境所盡到的一份心力。

學習者心得:

原本對於海洋中的塑膠廢棄物及全球海廢現況並不了解,經過課程中的學習後,在這方面的知識有所提升,也對於學校安排的淨灘活動更有認同感,更有動力去參與。
(學生詳細心得參閱附加檔案)

補充:

詳細教案及照片請參考附加檔案,謝謝!
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝老師分享。
    藉由校本特色課程,結合老師課程內容,撰寫教學方案且帶領學生以行動力展現公民素養,培養愛護環境的態度。
    在學生的回饋中可以了解學生對於此次活動的開心和意義,希望老師往後可以持續加深加廣課程。
    發表人:回應委員
    發表時間:2021-12-20
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