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興福寮農場探訪趣-豐富的動植物之旅

發表日期:2024-04-09
發表人:pighead

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:蘇翠蓉.蔡雅芳
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113年3月28日
  • 參與人數:40

目標:

1.瞭解並遵守戶外參觀規則。
2.實際觀察植物並愛護植物。
3.親近動物,與動物良性互動。
4.增進幼兒生活上的知識。

進行方式:

1.說明園內環境介紹,以及安全守則。
2.帶領幼兒參觀園區植物與介紹植物特徵。
3.引導幼兒接觸小動物以及愛護小動物。
4.進行森林體能遊戲。
5.利用植物進行藝術創作。

成果描述:

1.觀賞到豐富多元的農場動植物生態。
2.利用自然素材,以豐富的想像力和創造力,從事藝術創作活動,感受創作的喜悅與樂趣。
3.團體活動的方式增進班級向心力與同儕情誼。

實施心得:

透過實際觀察來學習探索動植物的奧妙,幼兒好奇與探索的心,由此孕育而生,幼兒不僅能夠仔細觀察也學會專注的學習,從活動中獲得相關知識及樂趣,也學會珍惜大自然。

學習者心得:

1.C27:農場有好多水果,我好想在這裡可以吃到很多水果。
2.C13:農場的雞不會怕人,在我們身邊走來走去好棒喔!
3.C15:我和我們組的同學玩得很開心。
4.C26:這邊有好多很漂亮的花,我沒有摘,都是撿掉在地上的花。
5.C12:體能區好好玩喔!可以做很多種運動。
6.C5:用葉子做拓印好漂亮喔!

補充:

透過實際觀察與體驗,發現幼兒對自然環境有更多瞭解,也認識許多植物的名稱
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    學校規劃興福寮農場戶外教學,讓幼兒親近小動物,進行探索觀察了解認識動物習性與特徵,並運用植物發揮想像力進行藝文創作,來激發幼兒珍視喜愛大自然。本活動易執行,且有呈現環境教育議題實質內涵,並能兼顧安排學生親身體驗,把握難得的經驗。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-04-11
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