台南南化水庫-探訪水戲感恩溫馨之旅
- 環境議題：節水教育
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：雷漢強
- 動機：無
- 目標範圍：跨區
- 難易度：普通
- 實施期間：1120307
- 參與人數：20
目標：
1.藉由參訪活動讓學生了解氣候變遷對地球水資源的影響，進而提昇對環境永續相關的概念知識，並喚醒對氣候變遷環境議題之重視，
2.返校後能積極指導學生了解氣候變遷對地球水資源的影響。
3.透過參觀南化水庫、南化給水廠，讓老師及學生瞭解，家中日常所喝乾淨自來水如何經過水庫取水、導水、淨水、送水的過程，到最後能供水到每位用戶家中，從小認知水資源的重要性，建立珍惜水資源的觀念，是很重要的向下札根過程。
4.學習節能省水的作為及方法，以因應後續氣候行動，改善日常生活中的環境友好行為。
進行方式：
1.師生搭車至南化水庫及南化給水廠，由股長解說，以淺顯易懂的方式，讓國小學童更加認識每一滴水的製作流程及水庫周遭環境維護的重要性。
2.讓在地學子親近水庫，進而愛護與守護水庫，世世代代成為水庫好厝邊
3.透過一連串互動闖關遊戲，讓師生們從遊戲互動中學習節水的觀念落實於生活中，不但寓教於樂，還能師生共學，讓環保、節水的概念落實生活中。
成果描述：
1.全球氣候的暖化造成旱澇不均，節水概念要生根，必須從小教育且要用行動落實在日常生活中，極端氣候就能有效減災，延緩暖化才有希望。
2.水資源因容易取得，容易被過度使用或產生浪費的情形，在非缺水時無法體會水資源的珍貴，所以在日常生活中要建立正確的用水習慣，並落實在生活當中，這樣才能因應氣候變遷時的缺水危機，使地球環境永續發展。
實施心得：
1.師生能在參加活動後，回來後能口耳相傳、傾囊相授親朋好友於活動學習到的節水觀念及各項妙招，從家庭開始節水行動，帶動全民節水風氣，落實節約用水行動。
2.透過這次活動，學生可以從中體驗環境保護的重要性，進而瞭解人與自然環境相處的重要性，希望啟發學生珍惜水資源觀念，進而在家節約水資源進行「氣候行動」，保護水資源和地球。。
3.藉由參訪活動讓學生了解氣候變遷對地球水資源的影響，進而提昇對環境永續相關的概念知識，並喚醒對氣候變遷環境議題之重視，了解氣候變遷對地球水資源的影響。
學習者心得：
1.搭旅覽車到水庫後，我才知道原來我們平常用的水都是從水庫違裡送來的。
2.闖關的時候，我學到了很多省水的方法，例如洗澡用淋浴、洗車時用水桶代替水沖、澆花以洗菜洗米水代替等。如果大家都能做到，那就可以省下很多的水了。
3.面臨氣候變遷所造成乾旱缺水及暴雨強雨，我們要積極學習水適應，要努力適應未來可能面臨的缺水或淹水時的環境，是當前必要的課題。
4.有水當思無水之苦，我們平常就要做到節約用水，把能再利用的水二次使用。這樣才能讓水資源不缺少，減少缺水的危機。
補充：