防災教育演練
- 提報分類表：防災教育
- 策劃/執行人：蔡易穎
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：105.9.21
- 參與人數：2100
目標：
1.宣導日常防災教育觀念。
2.強化學生、老師防災應變能力。
3.把防災觀念融入日常生活
4..落實安全教育宣導。
進行方式：
1.假設地震災害發生。
2.學生地震疏散應變作業。
3.校方成立緊急地震應變中心。
4.集合點名與回報學校。
成果描述：
1.演習時發生地震時學生能在室內找到桌子遮蔽物，做出正確的掩蔽行為。
2.學生能遵守發生地震蹲下、掩護、穩住三大要領。
3.學生在避難時可以不語、不推、不跑三原則。
4.全校教職員工能在演練中，每個人能熟悉自己的工作，清楚當意外災害來臨時，該
做如何應變。
5.透過宣導、演練達到教育學生、老師的效果。
6.落實防災計畫。
實施心得：
1.學生在避難的過程中皆能依逃生路線井然有序的前往集結處集合。
2.應變組老師能因應當時的狀況作出正確的處理反應。
3.學生在參與過程中，可以學會應付多種災變的技巧。
4.透過演練能有效提昇教職員工及學生對防災的知能。
5.學生能學會在該自保時如何做出正確的抉擇。
6.讓學生更加了解災害現場應變能力的重要性。
學習者心得：
1.教職員工:在遇到地震時可即時應變。
2.目前學校有設置地震預報系統，當地震發生時給全校適當的提醒。
3.定期演練能給全校師生良好且正確的觀念。
4.地震發生時可必免不必要時的驚慌。
5.我學會了發生地震時要趴下、掩護、穩住。
6.我學會了發生地震時，要逃難時不語、不推、不跑。
7.我知道在遇到真正地震時能馬上自保，並且可以快速的疏散到操場或按全處。
8.要聽廣播或是老師的口令時疏散避難。
9.全校師生能因應當時的狀況作出正確的處理反應。
10.還是希望不要真的碰上地震才好。
補充：