社區寶貝巡禮
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：張資鑫
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：5節
- 參與人數：10
目標：
1.能探索並了解城隍廟公園的環境和自己的關係
2.發現與校園相同的植物
3.認識與校園植物不同的植物
進行方式：
1.帶領學生實地參訪城隍廟公園並找出相同的植物
2.對於不認識的植物，讓學生操作“植物辨識APP”來了解植物的名稱與特性
成果描述：
1.學生的觀察力很敏銳，能發現1.2種與校園內相同的植物
實施心得：
1.學生對於發現的植物有很大的興趣，但一下子介紹的種類太多，以致有些繁雜。
學習者心得：
1.原來廟前的老榕樹已經190歲了，好神奇喔!
2.認識了很多平常看到卻不認識的植物名稱
補充：