:::

提報內容

瀏覽數:196
葉片數:1
澆水器:0

評分項目

1
1
1
2
1

亞太生態園區-魚菜共生

發表日期:2018-03-14
發表人:二年級

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源,鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
  • 策劃/執行人:汪婷丰 周方琪
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:容易
  • 實施期間:1070313
  • 參與人數:280

目標:

1.學習魚菜共生知識。
2.認識香草植物。
3.觀察昆蟲。
4.體驗搗麻糬。
5.體驗雷射迷宮。

進行方式:

1.透過校外教學到新北亞太生態園區進行校外教學。

成果描述:

1.學習到魚菜共生的知識是利用魚的排泄物,經過分解成植物的養份,植物在吸收養份的同時也在淨化水質。
2.每人都製做一份魚菜共生的系統回家。
3.第一次親身體驗搗麻糬。
4.認識許多昆蟲和植物。

實施心得:

1.有山路會容易暈車。
2.學習製作魚菜共生。

學習者心得:

1.魚菜共生系統很有趣。
2.體驗搗麻糬很累但很好吃。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    建議詳細敘述戶外教學課前準備、現場教學流程、返校後與正式課程連結之關係,另外請審慎學習目標之設定(體驗搗麻糬、雷射迷宮不應列為環境教育之學習目標)。未來提報時應加強"實施心得"、"學習者心得"之說明。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-03-19
  • 如要回應,請先登入