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拜訪春天---開花紀錄

發表日期:2005-05-16
發表人:楊簪綾

  • 提報分類表:認識校園
  • 策劃/執行人:蘇瓊齡
  • 動機:-1
  • 目標範圍:-1
  • 難易度:-1
  • 實施期間:94.3.1—94.3.21
  • 參與人數:21

目標:

1.認識在春天開的花。
2.觀察認識花開的過程。
3.學會長期觀察和紀錄。
4.養成細心和負責的態度。

進行方式:

1.先帶全班進行春天的賞花活動,介紹並認識校園內春天開的花。
2.小朋友自己選自己最喜歡的花,並把它畫下來。
3.全組一起選該組所要觀察開花的花朵。
4.為該朵花綁上組別。
5.每隔2~3天觀察一次開花情形。
6.完成開花觀察紀錄。

成果描述:

1.每位小朋友皆能選出並畫出自己最喜歡的花朵。
2.每組的小朋友都能完成四次的開花觀察紀錄,並且知道從花開到凋謝的過程。

實施心得:

小朋友在春天賞花過程中,更加深對校園內植物的認識,尤其是在春天開花的杜鵑花、茶花、庭梅、櫻花等的認識。藉著作開花的觀察紀錄,小朋友能說出從花苞、花開、盛開到凋謝的整個過程。相信小朋友一定深刻的感受到春天的到來!

學習者心得:

朝綱:開滿杜鵑花的杜鵑好漂亮,可是杜鵑花的開花好慢!
佩琪:非洲鳳仙花的種子好可愛,一碰就會自動談開喔!
仁櫻:庭梅白白小小的好漂亮!

補充:

http://www.wses.hcc.edu.tw/news/93/news93b.htm
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回應列表:

  • 回應委員
    透過欣賞,觀察和紀錄,幫助孩子接近自然並從自然中學習,是此提報最珍貴之處.若能將孩子的觀察紀錄設計與大家分享,會更具參考性喔!
    發表人:回應委員
    發表時間:2005-06-21
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