環島愛心饅頭親師生愛相隨
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：林雅玲
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：108.10.21
- 參與人數：200
目標：
1.認識食物與自身生命的關係，建立正確選擇食物的能力。
2.從每日的餐飲中實踐對環境友善的生活方式。
3.共同為循環型社會的構築盡一份心力。
進行方式：
1.志工媽媽進行前置作業
2.影片分享引起動機並等待麵粉發酵
3.班級分組進行麵糰的揉打
4.環島愛心饅頭行動貨車認識與介紹
5.創意造型饅頭製作
6.分享分食
成果描述：
1.親師生一起進行環島愛心饅頭diy
2.體悟人與人和人與土地間真善美的真諦
3.每人饅頭3顆,品嚐手做的美味
實施心得：
亨利‧梭羅：雖然我不相信沒有種子的地方會有植物冒出來；但是，我對種子懷有大信心。若能讓我相信你有一粒種子，我就能期待奇蹟的展現。
當世界將生態環保視為普世價值，是生命志業，學生學習體驗不足、愛的生命教育仍待普級深化、生態環保行動也有待落實。
我希望每一位學童都應該要具有對環境的在地認同與行動知能，保有對生命的熱情和動能，學習彎下腰來撫摸大地，重新走進自然，回頭探索生命的價值。以良善的關懷為基礎，讓一個生命牽動另一個生命。
學習者心得：
0儀:今天全校一起做手工饅頭,其實我本來是很不喜歡吃這個的,但是跟著饅頭哥哥,饅頭姊姊的指導,從一坨軟乎乎的麵糰,經過千搥百鍊下,到Q彈可口,只有簡單的麵粉和黑糖,不加任何化學成分,熱呼呼的饅頭,有暖了我們的口和心。
0煒:自己動手做的饅頭,吃起來特別不一樣,尤其聽著百餘人一起搥打麵糰的聲音,新奇,興奮又療癒!
0靜:把愛傳出去沒想到一顆饅頭也能成為主動把愛的主角,每個人只要行動，都可以幫助需要的人。
0龍:告訴孩子不需要花很多錢，簡單版的圓夢每個人都可實踐，差別就在於「勇氣」。
0瑄:從饅頭哥哥和饅頭姐姐身上我看到不同的生命面向，讓我們看到更多的真善美，激發大家用各自方式傳愛。
補充：
真善美公益環島的幸福饅頭
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