太陽能動力車
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：簡逸孟
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2020.4.15-4.30
- 參與人數：90
目標：
1.認識太陽能。
2.了解太陽能車傳動的原理。
3.運用太陽能傳動原理設計並製作太陽能動力車。
進行方式：
1.結合國中之職業探究活動，讓學生實際了解太陽能的特性，並實際製作太陽能動力車。
2.以班級為單位，孩子跟著國中汽車科老師，學會製作太陽能動力車，並運用太陽能使之運轉，最後至操場進行競賽活動。
成果描述：
1.學生了解到此車是運用太陽能板產生的電能驅動，往前時，馬達讓小齒輪向後轉，再利用齒輪連接性，使大齒輪向前轉，車子即能順利往前。
2.若遮住太陽能板，車子會無法前進，因此學生知道需在有太陽光的照射下進行。
3.學生了解到太陽屬於可再生性能源，且不會排放任何污染和有害物質，對於目前環境資源過度消耗的情況，能找尋合適的替代方案，並懂得珍惜資源。
實施心得：
1.學生得知能實際動手操作一輛動力車，且不需用電池即能發動，都覺得充滿期待。
2.學生拿工具要焊接接頭時，操作時要注意避免燙傷。
3.馬達運轉十分重要，故組裝時零件鬆脫或銲接未精準，均會影響動力車前進。
4.事前提醒，過程中謹慎操作，大部份孩子均能完成屬於自己的太陽能動力車。
學習者心得：
1.焊接時要注意，若不小心燒焦了，就需再重來一次。
2.現在許多需動力的用品或玩具均需使用電池，電池若未好好進行回收，對環境影響真的很大，若能用太陽能板改裝，則可大大減少電池的使用。
3.到操場比誰的太陽能動力車跑得比較快，雖然只是一輛小小的玩具車，但以未來科技的進步，我相信太陽能車在路上行駛，一定有機會。
補充：
深入認識太陽能的運用方式