校園植物認識
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：蘇祺淇
- 動機：無
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：3/12
- 參與人數：40
目標：
一深入認識自己有興趣的校園植物
二能將小組決定的某校園植物做成說明海報 向其他小隊介紹
三能初步認識其他小隊所介紹的校園植物
進行方式：
一 學習者以手機拍照進行網路搜尋 在將搜尋結果整理在海報上 做圖文說明的準備
二 教師發給每個小組:海報紙 麥克筆 彩色筆或蠟筆等著色用具
成果描述：
一深入認識自己有興趣的校園植物
二能將小組決定的某校園植物做成說明海報 向其他小隊介紹
三能初步認識其他小隊所介紹的校園植物
一 學習者以手機拍照進行網路搜尋 在將搜尋結果整理在海報上 做圖文說明的準備
實施心得：
學習者對於介紹分享自己有興趣的校園植物 他們能觀察到植物的真善美 欣賞到平常沒有注意到的校園植物 原來是可以豐富我們的感官知覺 喚起我們對大自然的關懷
學習者心得：
如照片海報內容
補充：
建議教師要事先挑選有手機的小朋友當天支援網路搜尋 用google拍照直接搜尋 或下載搜尋動植物的app即可輕鬆找到需要的資料 海報的內容安排上建議請學習者要把植物名稱標題的字盡量寫大寫清楚一點