慈濟環保行動車活動
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：新街教學團隊
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.4.17-112.4.21
- 參與人數：1700
目標：
1.透過有趣的電子互動遊戲方式，豐富多元且極具教育性的闖關遊戲，讓本校所有師生來趟環保知性之旅。
2.辦理此教育宣傳活動，提高本校學生對氣候議題的認識和意識。
3.讓學生了解到保護環境的重要。
進行方式：
「行動環保教育車2.0-淨零未來館」是慈濟基金會利用40呎貨櫃改造而成，結合淨零排放主題與多媒體互動設備，搭配氣候緊急、暖化危機及邁向淨零等內容，向觀眾介紹「碳匯、碳捕捉、碳運輸、碳再利用、碳封存」的相關概念。由慈濟志工為學生解說。
成果描述：
人們對於氣候變化問題所採取的氣候行動。
1.個人:儘量節能減碳、減少對化石燃料的依賴、改善日常生活中的環境友好行為，例如減少用水、減少浪費和回收利用。
2.學校:辦理這次的教育宣傳活動，提高學生對氣候議題的認識和意識。
對氣候議題有基本的認識和意識，進而減少溫室氣體的排放，使用再生能源來保護環境，並適應氣候變化的影響，為我們和未來世代創造一個永續的地球。
實施心得：
1.「慈濟行動環保教育車」兩個40呎的大貨櫃，透過有趣的電子互動遊戲方式，豐富多元且極具教育性的闖關遊戲，讓本校所有師生來趟環保知性之旅。
2.讓越來越多人意識到應有更多實質行動保護地球的生態環境。
學習者心得：
1.低碳心生活館:藉由KOKO故事牆喚起人人保護地球的決心，透過1筷省水、蔬食3好、隨身5寶丶騎腳踏車等互動闖關遊戲引領大家在日常落實低碳心生活。
2.與地球共生息館:藉由當年的照片，回到30年前，證嚴法師鼓勵大家「用鼓掌的雙手做環保」，成就了資源回收的願望。
3.啟動了一個善的循環，而大愛感恩科技的再生製程從源頭回收1支支廢棄的寶特瓶 ，集眾人之力將愛心連結到全球救災，期待大家一起來體驗行動環保教育車互動式的環境教育過程，共享這一趟活潑、生動、有趣、有感的學習過程，了解到保護環境的重要，寓教於樂。
4.我要保護環境，節約減碳，減少消費。
補充：