台東森林公園植物生態教學活動
- 環境議題：原生植物保育與推薦
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：中年級導師
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：4小時
- 參與人數：18
目標：
透過參訪台東森林公園，並且透過導覽以及實際手作活動，更深了解各種植物的多樣性，以及各種生態環境，並且提升學生對永續環境的認識以及身體力行的動機。
進行方式：
1.校內進行相關行程說明以及簡介
2.實地生態植物走訪予觀察
3.透過導覽活動進行各樣生態的解說與了解
4.手做活動分組操作
成果描述：
1.透過事前的宣導以及說明，學生能夠清楚知道本次活動的目的以及重點。
2.透過觀察學生能夠具體說常見植物種與生態物種的名稱與特性。
3.實作課程幫助學生協作互助都能擁有一份成品。
實施心得：
本次實施結合校本在地課程內容，讓學生能夠對生活周遭以及環境更多體認以及永續經營的態度，此外，許多在地課程中探討過的議題以及SDGs相關議題也能夠適時融入到本次戶外教學的活動中。
學習者心得：
學生1：第一次到森林公園覺得很新鮮
學生2：原來有這麼多種我不知道的樹種
學生3：手作活動很好玩，下次還想參加
補充：