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聖誕老公公變瘦了

發表日期:2024-12-17
發表人:kimi

全球氣候變遷
  • 環境議題:全球氣候變遷
  • 執行方法:閱讀或講故事
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
  • 策劃/執行人:張勤敏
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:12/01-12/20
  • 參與人數:22

目標:

1.透過繪本《聖誕老公公變瘦了》結合新聞報導,覺知氣候變遷與日常生活的聯繫。
2.讓學生自己訂定目標,從日常生活中做起,一起保護地球,努力減緩氣候變遷。

進行方式:

1.繪本解讀。
2.觀看海冰減少與澳洲森林大火新聞。
3.讓學生利用Padlet寫下想寫給聖誕老公公的一封信,統整後寄出信件。
4.期待聖誕老公公回信。

成果描述:

透過繪本與實際新聞報導結合,學生能更清楚地球正因氣候變遷而遭受哪些困境。也能認真思考臺灣政府限塑令的目的,讓學生們更積極配合限塑政策。而班級中的資源回收量與垃圾量,也因此次活動而有逐漸減少的趨勢。

實施心得:

學生對於能夠寫信給聖誕老公公都感到非常興奮,信中除了闡述自己想對聖誕老公公說的話,也針對繪本內容寫上了要如何從自身做起來保護地球,讓聖誕老公公不要再變瘦了。也有部分孩子在課程之後,主動地借用教室中的電腦,查詢更多有關氣候變遷、全球暖化的相關影片與資訊。

學習者心得:

課後學生對於聖誕老公公與馴鹿、北極熊還有氣候難民遭遇的處境感到同情,多希望藉由自身的環保行動來影響家人,讓馴鹿不再因氣候暖化而食物短缺、北極熊有更多容身之處,台灣不要因海水上升而面臨被淹沒的境況。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    "相信每個人一點點的改變,就能形成可觀的力量!"謝謝老師用心規劃,配合課程透過繪本閱讀,讓學生知道全球氣候變遷,學生也落實資源回收與垃圾減量,一起愛護地球!
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-12-25
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