太陽能之旅
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：徐俊雄
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：105年9月20日
- 參與人數：39
目標：
1. 了解溫室效應對地球的影響及再生能源的優點。
2. 了解太陽能與太陽能發電的原理。
3. 了解土石流的可怕與水土保持的重要。
4. 培養孩子重視環境與水土保育的情操。
5. 引導孩子關心全球暖化的議題,了解溫室氣體的危害,鼓勵孩子養成節能減碳的好習慣並培養愛護地球環境的情操。
進行方式：
1. 前往高雄科工館參加由茂迪公司主辦的太陽能之旅。
2. 9:00-10:40介紹溫室效應、再生能源、太陽能、太陽能板(實物說明)及發電原理。
3. 10:40-12:00參觀莫拉克風災特展。
4. 13:30-15:30太陽能玩具車實作。
成果描述：
1. 中高年級小朋友大都聽過太陽能,但對太陽能如何被利用所知不多,感謝茂迪公司提供太陽能電池與晶片,並配合圖片解說,讓小朋友了解太陽能發電的原理與太陽能電池的構造。
2.經由此次活動,小朋友更加了解要減少溫室氣體對地球的危害,必須推廣再生能源,也了解使用太陽能可以為環境保護盡一份心力。
3. 今天安排行程參觀莫拉克風災特展,在志工的詳細解說下,小朋友更加了解風災的可怕與水土保持的重要。
實施心得：
1. 太陽能玩具車組裝與試車是小朋友最感興趣的,練習組裝,小朋友可以了解動力的傳動方式,試車則可體會陽光強弱與太陽能電池電力的關係。
2. 中午休息時間,帶小朋友參觀科工館的展覽與設施,小朋友很有興趣,可惜休息參觀時間太短,科工館是值得帶小朋友校外教學的好地點。
3. 今天還有參觀莫拉克風災特展的活動,精彩的動畫和圖片,還有實物展示,令人留下深刻的印像。
學習者心得：
1. 庭:今天的校外教學,讓我更了解什麼是太陽能了!
2. 馨:我組裝太陽能車速度都跟不上,還好嘉傑幫我,他們男生都組得好快,應該是有在玩樂高.
3. 杰:老師介紹真正的太陽能晶片給我們看時,我覺得好驚訝!這麼薄的晶片竟然可以存這麼多資料!
4. 隆:我很認真組裝太陽能車,到外面試跑時,跑得比阿章和阿同快,真有成就感!
5. 宇:我覺得太陽能車很酷!我長大後要做一台真正可以坐人的太陽能車!
6. 娟:颱風特展讓我印象很深,土石流好恐怖喔!人類不應該再亂砍樹了!
7. 文:我雖然很想坐直升機,但不想從災區坐直升機出來,太可怕了!
8. 方:溫室效應太可怕了,我要叫爸爸在頂樓裝太陽能板。
補充：