防災知識擂台賽
- 提報分類表：防災教育
- 策劃/執行人：周志榮
- 動機：無
- 目標範圍：小組
- 難易度：普通
- 實施期間：106年10月28日
- 參與人數：10
目標：
我們知道自然災害是自然現象的一部份，災害的來襲並不會停止，但我們能努力的是要如何減低災害並學習與自然共處，因此須先從對災害的認知與觀念及方法之確立著手，也就是必須由環境教育著手。
進行方式：
師生共同討論與研讀防災減災的知能，組隊參加屏東縣政府舉辦的防災知識擂台賽。
成果描述：
由於台灣是一個地形陡峻的海島，具有獨特的自然災害問題，應將防災及減災知識與技能加入環境教育，培養具永續減災環境素養的公民，建立新的環境倫理觀，如此才能建構耐災且永續之家園。
實施心得：
防災或減災的第一步，應是認識自己家園的環境及潛在性災害，才能知所因應。
藉由搶答問答方式，題目內容涵蓋：台灣近年來地震頻仍，地層上升、山區地形陡峻、地質破脆，洪災、土石流、山崩、西部沿海地區由於地下水過度抽取，地盤下陷，一旦狂風大浪或全球暖化海平面上升，不免又將陷入水鄉澤國等現實議題，讓小朋友可以更加認識家園之特質，並建立正確的環境態度與環境利用方式。
學習者心得：
1.台灣自然災害很多，像地震颱風等，平時多一分準備才能少一分災害。
2.我們屏東縣的佳冬鄉也因超抽地下水造成地層下陷很嚴重，那他們為什麼還要繼續魚塭養殖，難道已經習慣淹水的日子？
3.參加這次的搶答比賽，雖然沒晉級但學到許多減災的知識，原來有些災害是人類自己造成的，不能全部怪大自然。
補充：