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生態小志工--校園原生種植物解說

發表日期:2016-07-04
發表人:楊桃汁

  • 提報分類表:認識校園
  • 策劃/執行人:楊麗雪
  • 動機:其他
  • 目標範圍:其他
  • 難易度:困難
  • 實施期間:104學年度下學期
  • 參與人數:65

目標:

1. 生態小志工能發揮學習成果,實際上場進行解說。
2. 全校師生能對校園植物有更深入的了解。

進行方式:

活動一 小志工認識校園植物
1. 每週一節課,小志工認識校園植物特徵。
2. 生態小志工分組選擇喜歡的校園植物。
3. 生態小志工上網查解說資料,並撰寫解說搞。
4. 練習解說,老師給予建議。
活動二 生態日解說活動
1. 全校師生分組,老師解說活動路線。
2. 小志工以活潑有趣的方式在定點解說植物。
3. 各組師生輪流到各處聆聽植物解說。

成果描述:

1. 小志工能流暢地解說校園植物。
2. 全校師生藉由實際觀察植物並聆聽解說,增加對校園植物的認識。

實施心得:

藉由實際上場解說,生態小志工能將平日所學發揮於現場,不只獲得成就感,也能深化學習。

學習者心得:

Leo: 我在上場前覺得很緊張,結束以後覺得很好玩。
Cherry: 能在畢業前完成解說活動,我覺得很有成就感。
Alice: 希望以後能成為真正的解說員。
Mark: 我覺得穿上解說員背心很帥,我以後也要報名參加課程。
William: 原來姑婆芋的花這麼特別!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    這是一個能讓孩子實際學習到校園植物生態的課程,相信孩子應該藉由這個課程學習到不少知識及技能,唯提報資料陳述太簡略及相關附件太少,可以再描述具體些,以利環教夥伴參考,建議若能增加相關教案或計畫資料,將可獲得更多葉片數。
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-07-12
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