社區踏查之單車走透透到台大
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：郭萬福/陳芬蘭
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：110.01~03
- 參與人數：40
目標：
1.透過實地走訪觀察我們所居住的環境，培養學生愛護鄉土的情懷。
2.觀察景美溪、新店溪沿岸風光及生態，培養學生喜愛大自然。
3.實地走訪台大校園，欣賞其建築特色並欣賞當季盛開的杜鵑。
進行方式：
1.出發前先行介紹景美溪、新店溪流域。
2.定點介紹及觀察所處相關位置及生態環境，動物園、恆光橋下及雙溪口。
3.定點介紹台大校園，欣賞台大校園之建築特色並欣賞當季盛開的杜鵑。
成果描述：
1.師生共40人騎乘單車來回台大校園。
2.能說出沿途經過的河川流域及所觀察到的動植物。
3.能完成學習單。
實施心得：
1.騎乘單車來回台大校園，讓學生走出教室，到生活中的場域進行教學，讓學生實際去觀察景美溪流域及新店溪流域的生態。
2.事前的說明與講解，有助於學生在活動當天明白觀察的重點與學習；騎乘單車，事前的訓練與隊伍的編排，能確保活動進行的安全與順暢。
學習者心得：
1.從深坑國小騎到台大校園，下坡比較多，相對輕鬆；從台大校園騎回學校，一方面是上坡比較多，再加上逆風，實在是很累。
2.台大校園的建築很雄偉，我最喜歡他的拱廊。
3.椰林大道兩旁的椰子樹很高大，底下是滿開的杜鵑花，色彩繽紛，今天可以跟著老師、同學一起騎車來台大，我覺得很開心。
補充：