海洋教育
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：辜淑娟
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：113年2月16日~113年3月1日
- 參與人數：15
目標：
1.了解海洋垃圾對生物與環境的危害。
2.改變生活習慣，減少使用塑膠製品與一次性用品。
3.省思人類自身行為，尊重生物的生存權。
進行方式：
1.觀賞影片，了解海洋垃圾問題多。
2.分享生活中個人與家人的減塑行為。
3.討論與省思人與環境的關係。
成果描述：
1.透過影片，了解海洋垃圾汙染嚴重。
2.分享個人或家中的減塑行為，改變使用一次性用品「用完就扔」的習慣。
3.省思人與生物的互動經驗，養成尊重生命的態度。
實施心得：
1.透過觀賞影片，學生能了解海洋垃圾問題多，對環境與生物造成危害。
2.學生省思個人或家中的減塑行為，願意於生活中落實減塑行動。
學習者心得：
1.吸管插在海龜的鼻子裡面，海龜很痛、很可憐，我們不要亂丟垃圾。
2.我們會把飲料買回家喝，下次我不要拿吸管。
3.我學會減少使用塑膠的東西，不要亂丟垃圾。
補充：