節能~水力發電想一想
- 提報分類表：節能減碳
- 策劃/執行人：蔡蕙珊 陳偉倫
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2016-03-17~2016-0324
- 參與人數：12
目標：
認識簡易的水力發電原理
認識水力發電的優缺點
了解台灣的水力發電
認識水足跡
進行方式：
複習四上學過的發電方式
發電方式的優缺點複習(四上單元三)
火力發電：燃燒燃料排放廢氣
核能發電：發電量大、核廢料有輻射
動手玩一玩
材料準備：寶特瓶(上方鑽孔綁提繩、下方等距離打洞)、大水桶、水壺
師：等一下水灌下來的時候，請你觀察會有甚麼情況發生？
1. 水位高低：水多，位能差比較大
2. 水位高時：因為位能差比較大，所以寶特瓶會轉動
結論
1. 水多：水位高時，寶特瓶轉得比較快
2. 水愈來愈少，轉得就沒有那麼快
3. 這是位能動能的概念
水力發電的原理
運用水的勢能轉換成電能的發電方式，原理是利用水位的落差(勢能)在重力作用下流動(動能)產生的動能
水力發電的優缺點
優點
1. 清潔
2. 成本低，效率高
3. 可按需要來供電；
4. 取之不盡、用之不竭、可再生
缺點
1. 生態破壞：大壩下方水流侵蝕加劇，河流的變化、對動植物有影響
2. 需築壩移民等，基礎建設投資大
3. 降水季節變化大的地區，少雨季節發電量少甚至停發電(有水有電，沒水就沒電)
了解台灣的水力發電
1. 水利發電在台灣排名第三名
2. 台灣無法善於利用水力發電的原因
(1) 水力發電是靠天吃飯，
(2) 水庫式發電廠受限於台灣河流短促、地質脆弱
(3) 已建成的水庫則面臨淤積嚴重
水力發電的利用
世界水力發電第一名國家：中國2011年水力發電量是世界之冠
認識水足跡
影片欣賞 三色水足跡 省水救地球
成果描述：
1. 本班學生在三年級時參觀過烏山頭水庫，本次教學課程能與舊經驗結合
2. 學生在複習發電方式後，對於水力發電能由簡易操作認識其原理
3. 學生能理解水足跡的道理，看不見的水不表示不存在，對於身邊的事物還是應該抱持簡約、在地、節能，落實愛護環境實際作為
實施心得：
幫孩子設計這份課程，是希望孩子在「便利、應該」的時刻，從科學的角度看看這些「便利、應該」有多麼的得之不易，所謂「有水當思無水之苦」、「好天要積雨來糧」，希望這些未來的希望們能夠從中感受資源的再利用是多麼的不容易！
學習者心得：
7號：還記得三年級時參觀曾文水庫，雄偉的大壩看起來好像巨大的溜滑梯，原來水庫的功用對我們生活有這麼重要！
10號放水的時候因為太重了，要兩個同學幫忙提，可是，每次寶特瓶都才轉一點點而已，所以水庫要有多少水才能給我們生活中的一點點電力，玩完老師的遊戲，我想水力發電真的是很不容易的事情！
補充：