淨灘活動
- 環境議題：水污染
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：張宇欣
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：很困難
- 實施期間：107年6月11日
- 參與人數：82
目標：
1.透過淨灘活動讓學生認識海洋汙染的原因與對生態的危害，擴充學習領域。
2.藉由淨灘活動來增進與大自然互動，了解在地自然生態。
3.經由淨灘體驗活動，認識社會服務的意義，及美麗的家園應由自己建立之觀念。
進行方式：
1.透過校際交流與萬里國小接洽淨灘事宜。
2.行前介紹：簡要說明淨灘目的、活動流程及應注意安全事項，簡述地理環境及優勢，海灘廢棄物的來源，以及海灘廢棄物對溼地生態的危害。
3.由主任、師長親自帶隊從萬里國小出發健走到出海口。
4.針對-瑪鋉溪出海口進行淨灘及環境清潔活動。（學生撿拾小的垃圾及樹枝，大型的棄置物品或是樹幹）。
5.淨灘活動結束後與學生討論分享淨灘的意義和心得感受。
成果描述：
師生均非常肯定這次活動。一起認識濱海生態，且讓孩子身體力行以自己的雙手撿拾海灘的垃圾。雖然只是短暫的淨灘活動並不能還給海灘永遠的乾淨，但是在活動中學生也能藉由辛苦的淨灘活動習得環境清潔之工作不易，進而更懂得珍惜自己周邊的環境與積極的減塑；而還給地球乾淨的潮間帶與沙灘。
實施心得：
此次淨灘活動在校際交流促成下，結合兩校合作的行動方案。活動雖在平日辦理，但萬里國小的師生均熱情十足，令人感動。
清潔後的海灘，更加美麗及乾淨，大夥體會到共同守護環境的重要性，環保觀念能深植孩子的心，相信孩子能有更正確的海洋保育觀念及環境行動實踐力。
學習者心得：
甲生：今天雖然很辛苦，但做了一件好事，讓沙灘回復原本美麗的樣貌，感覺還蠻高興的。
乙生：每個人都要負起責任，做好資源回收，愛護環境，不要亂丟垃圾，污染河川海洋，並且做到減塑，才能有美麗的沙灘。
補充：