發現紅色小燈籠-台灣欒樹
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：李玫霖/陳苾芊
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：9/1~10/22
- 參與人數：9
目標：
1.認識校園中的樹木-台灣欒樹。
2.能分辨出台灣欒樹的葉、花、果實、種子。
3.培養對於周遭事物觀察的敏銳度。
4 .使孩子喜愛與大自然的接觸以及愛護樹木。
5.觀察樹木因季節而發生的變化。
進行方式：
1 .結合自然科學課程-多采多姿的植物，讓學生們認識植物的根、莖、葉、花、果實、種子。
2.利用課堂時間帶領學生們實地踏查校園，並尋找出校園中的台灣欒樹。
3.引導學生們觀察，並發現台灣欒樹因為季節而發生的顏色變化。
4.撿拾掉落的果實及葉片，並帶回教室觀察其構造。
5.能看圖片區分並圈選出台灣欒樹的葉、花及果實。
成果描述：
1.於不同月份及時間多次帶領學生們到校園踏查，學生們觀察且說出台灣欒樹當下的色彩。
2.到校園中撿拾台灣欒樹掉落的果實。
3.觀察果實外觀，且形容出果實外型像什麼！
4.能從果實中發現種子並挑出。
5.能於圖片中區分並正確圈選出葉、花及果實
實施心得：
台灣欒樹為台灣特有種植物，藉由本次課程帶領孩子們認識台灣欒樹這個樹種。並藉由台灣欒樹來發現季節的轉變，以及同時看見台灣欒樹的色彩轉換。因為此次課程啟發了學生們對於校園樹木的愛護意識，學生們知道不能隨意攀折樹枝及破壞植物。而現在學生們也會多多留意跟觀察各式校園植物。
學習者心得：
學生A:本來以為滿樹的粉紅色是台灣欒樹開滿了花！原來這是果實！
學生B:台灣欒樹的果實好像粉色小燈籠！
學生C:台灣欒樹有綠色、粉紅色、黃色跟褐色！
補充：