嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起救蜜蜂
- 提報分類表：動物保護
- 策劃/執行人：學務處／六年級學年
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：105.11.7-105.11.11
- 參與人數：40
目標：
1.學生透過此次校外教學活動，能深入瞭解永續發展的意義。
2.學生能了解地球是一個生命共同體，蜜蜂逐漸消失的問題與人類息息相關。
3.能夠激發學生自主保護環境、愛護動物、努力維持生態平衡的動力。
進行方式：
一、校外教學
1.環教中心介紹：透過環教志工解說，讓學生了解「綠建築」的設計原理，將「節能減碳」的理念融入日常生活中。
2.蜂電影：透過宣導影片的欣賞，了解蜜蜂對於人類的重要性。
3.蜜蜂特展參觀
4.蝶古巴特環保購物袋DIY：在可以重覆使用的購物袋上，利用蝶古巴特轉印的技術，創作出每個人獨一無二的作品。
二、完成蜜蜂搜查隊學習單
三、寫作-蜜蜂搜查隊
四、省思-我能為蜜蜂做些什麼？
成果描述：
愛因斯坦曾說：「如果蜜蜂從地表上消失，人類活不過四年。」
透過此次的校外教學以及後續一系列的教學活動，學生明白蜜蜂的消失並不是一件與自己毫無相關的小事，也明白CCD「蜂群崩潰症候群」對人類所造成的影響。透過事後的資料蒐集與寫作分享，學生找尋了各種造成CCD的可能原因並針對該原因提出可能的解決之道，並且個個信誓旦旦的表示會為了保護蜜蜂生存環境而努力。
同時，此趟旅程中，學生也認識了綠建築「生態、節能、減廢、健康」的特色，結合本校的校本課程，回校後學生亦能找出校園中符合綠建築特色的設施，顯示今日的學習效果極佳，孩子們收穫滿滿!
實施心得：
環境教育向來是國泰國小重視的一環，希望透過不一樣的活動課程體驗，讓環境教育能落實於學生的日常生活中。由新北市政府永續環境教育中心主辦的「蜜蜂搜查隊互動體驗課程」，因為課程內容豐富多元，是全市各校都想積極爭取的校外參訪活動，但因為名額有限，全市只開放9個班級進行參訪，在此特別感謝環教中心的熱心與熱情，讓我們六年級學生們得以破例兩班都可以至八里的環教中心進行參訪活動。相信這次的綠色校外教學之旅，肯定讓每個六年級孩子們印象深刻！
感謝天公作美，在舒爽的天氣下六年級學生們一早便驅車前往八里環教中心參訪。上午的課程分別就蜜蜂特展與環教中心的綠建築進行解說，每個孩子都聚精會神的聆聽志工老師的解說；下午則除了欣賞和蜜蜂特展有關的蜂電影之外，每位孩子還自己動手利用蝶古巴特轉印的技術，創作出每個人獨一無二的環保購物袋。滿滿一天的綠色環教行程，相信每位參與的孩子都收穫滿滿！
謝謝環教中心逸姍老師在環教中心的休館日還特地為我們學校六年級的學生們安排這樣精彩的參訪活動；相信透過今天的參訪活動，孩子們一定很清楚知道蜜蜂的消失是由於生存環境被嚴重破壞，希望大家一起身體力行做環保，一起找回不斷消失的蜜蜂，救救我們的地球！
學習者心得：
小謙：「這次校外教學讓我更深入的了解蜜蜂，也明白人類對於環境的破壞對於物種及自己的傷害，讓我收穫良多，希望這種校外教學或展覽可以常常舉辦。」
澔澔：「我了解到了我們應該要好好保護蜜蜂，才能讓大自然繼續維持和諧。」
小柔：「只要每個人的一點點力量，就能帶來巨大的改變，我希望大家都能為蜜蜂也為自己打造友善的美好環境！」
小涵：「原來如果沒有了蜜蜂，大自然的平衡就會被破壞，我們應該宣導少用農藥的觀念，避免再次傷害了蜜蜂。」
補充：