火災了!怎麼辦?
- 環境議題：防災教育
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：黃千芸
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113/5/1
- 參與人數：25
目標：
知道火災是甚麼?
發生火災該怎麼辦?
如何防範不要發生火災?
進行方式：
＊事前討論
1.藉由新聞時事，發起[火災]的議題
2.幼兒分享自己對於[火]的想法與認知，有孩子說:小孩不能玩火，火災很可怕；火很燙，會讓皮膚受傷，要住在醫院；火災會死翹翹～；生日時，蛋糕會點蠟燭，就是用火來點。
＊探訪消防隊
1.消防隊員藉由宣導海報對幼兒進行火災宣導，包含在家不要玩火，熱水器不要裝在室內等
2.實際穿穿看消防服裝，讓幼兒親身感受消防服的重量跟行動不便
3.由消防員介紹消防車的各種功用與裝備
成果描述：
孩子認識消防車
孩子知道如何防範火災的發生
孩子知道火的功用也知道火的可怕
實施心得：
幼兒園的寶貝都喜歡消防車，對於消防車有很大的憧憬
透過實際的探訪，讓孩子印象更深刻
學習者心得：
實際穿穿看消防服，體驗一下消防員的辛苦，他們覺得很特別
補充：