我的樹朋友
- 提報分類表：專題研究
- 策劃/執行人：陳淑娟
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：101.1-101-5
- 參與人數：34
目標：
認知：認識校園的喬木
能力：為樹木寫解說牌並介紹讓他人認識
情意：喜歡並愛護校園裡的樹木
進行方式：
活動一如何欣賞一棵樹
活動二找一找我的樹朋友
活動三為樹朋友做名片
活動四介紹我的樹朋友
成果描述：
能夠藉由樹木的外型、葉子、果實的特徵，知道樹木的名字及重要功能
能夠在校園中找到自己最喜歡的一棵樹，並仔細觀察
能夠以關鍵字搜尋樹木相關的資料，並完成學習單
能夠欣賞樹木的美，進而愛惜「他」
能與同儕互相討論並合作學習
能夠為喜歡的樹拍照，並介紹它的名稱及在校園中的位置
認真欣賞各組樹朋友的介紹
歸納比較不同樹木的特性
能分辨各種樹木的葉子，並藉由葉子的觀察即能辨識出樹木種類
能整理資料，並完成介紹樹朋友的學習單
能專注於學習，與同儕合作討論，理性溝通解決問題
實施心得：
讓學童認識校園內的樹木，學會觀察和分辨及欣賞植物的美，透過解說牌的製作，學習搜尋資料，整理資料，並能為別人介紹樹木的功能及他與樹的故事。
學習者心得：
感謝校長親自為我們上課,讓我們更了解校園的樹木,也透過有趣多變化的課程,讓大學學會分工合作討論,彼此尊重和學習表達,相信以後畢業後回到母校,一定不會忘記這些樹,也會更珍惜這個地球!
補充：