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拯救北極熊大作戰

發表日期:2017-05-23
發表人:Lumi

  • 提報分類表:節能減碳
  • 策劃/執行人:呂如平
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:5/8~5/12
  • 參與人數:12

目標:

1.讓小朋友了解溫室效應的影響、以及如何節能減碳。
2.讓小朋友知道並且願意改變生活習慣,為地球盡一份心力。

《北極熊搶救家園》是一本有關全球暖化的綠繪本,

進行方式:

1.利用后羿射日的傳說故事,讓孩子發想如果世界上真的有十顆太陽,將會發生甚麼事?邀請孩子們透過豐富的想像力畫出四格漫畫,並上台分享,引導出氣候變遷對大自然的影響。
2.透過繪本《北極熊搶救家園》共讀,它以可愛的北極熊為主角,除讓孩子們瞭解海冰是北極熊的獵場與休憩地外,更帶出人類的種種生活習慣造成的氣候暖化危機,不僅危害到北極熊的生存,也將使得人類陷身危機中。以可愛生動的故事感動孩子,讓低年級的孩子透過故事,發現北極熊面臨的生存危機,進而聯想到其他物種的生存困境。
3..經由討論,讓孩子了解地球暖化及北極熊棲息地的危機,並進一步理解我們可以採取哪些行動幫助北極熊,並完成學習單。
4.進行延伸教案活動:我的冰山融化了。 
讓孩子分組站在全開報紙上,並利用困境卡及節能卡,增減地上報紙的大小,比喻冰原逐漸消失,讓孩子感受北極熊的不安與困境。

成果描述:

1.能知道地球暖化可能帶來的後果。
2..從北極熊面臨的危機認識地球暖化的危機。
3..知道環境保護從自己做起。
4.能舉例說明保護及改善環境的方法。
5.能說出環境的改變與破壞可能帶來的危險,並討論如何保護或改善環境。

實施心得:

藉由課程能讓孩子知道,日常中的小動作能夠讓地球更美好。孩子們會自動自發的在下課時間關電燈跟電風扇、汗如雨下也會稍微忍耐著不開電扇,反而告訴老師要為北極熊著想,實在讓人莞爾一笑。透過課程討論讓孩子能夠身體力行,生活中實踐才真正的友意義。孩子多了一份同理心與愛護地球的心,知道地球共同體,唯有一起保護才能共生共存。

學習者心得:

東衛:我們要減少空氣汙染,才能避免臭氧層越破越大洞,地球就不能住人了!
雅涵:我覺的北極熊好可憐,因為冰塊塊快融化了,他們就沒有家可以住了,為了拯救北極熊還有企鵝,我們要拔插頭、關電腦、隨手關燈,不然北極熊會消失。
喻喬:北極熊好可憐都沒家住了,我會隨手關電源,不會讓北極熊的家消失,我會自己準備環保購物袋,垃圾分類和資源回收都要做好,才能節能減碳。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    將此課程融入環境教育課程真的很棒!藉由與環境有關的議題切入,讓學生有共同的經驗與話題可以討論, 對於他們在環境教育態度上有正面的效果,為提高其他夥伴學習,請往後增加教學過程的照片,謝謝您。
    發表人:回應委員
    發表時間:2017-05-26
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