為金鋼鸚鵡發聲
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：呂宗憲
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112-12-06
- 參與人數：10
目標：
一、知道金鋼鸚鵡數量逐漸減少的原因。
二、了解人類行為會破壞金鋼鸚鵡的棲地。
三、知道回收物品也能再重複使用。
四、知道自己能傳遞動物保護的理念。
進行方式：
一、利用自然與生活科技認識動物單元學習稀有鳥類。
二、利用藝術與人文領域彩繪金鋼鸚鵡道具。
三、利用社會領域介紹遊行的概念。
四、實際參與遊行活動，為金鋼鸚鵡發聲。
成果描述：
一、學生知道七大洲的稀有鳥類。
二、學生了解金鋼鸚鵡的棲地逐漸減少。
三、學生藉由彩繪認識金鋼鸚鵡的樣貌。
四、學生透過親自參與遊行認識動物保護的重要性。
實施心得：
金鋼鸚鵡並非台灣特有種，他們從國外被進口進台灣。金鋼鸚鵡的壽命很長，往往活的比飼主久。這些外來種動物很可憐，被當作商品買賣與丟棄，他們的數量漸漸減少。人類的消費行為對金鋼鸚鵡是有衝擊性的，因為我們想要養寵物的需求形成了商機，於是他們就被抓來販售，整個族群漸漸消失。
學習者心得：
陳00：金鋼鸚鵡有彩色的羽毛，飼養它很有特色，但是會造成整個族群的消失。
林00：七大洲的稀有鳥類很可憐，我們該為他們發聲。
黃00：遊行活動增加金鋼鸚鵡的能見度，應多多參與。
張00：人類的慾望是金鋼鸚鵡的殺手，我們需學會克制自己的慾望。
補充：
寵物鳥類常常被我們忽略，藉由珍古德協會根與芽的活動讓牠們被看見，間接地提醒我們動物保護的重要性。從小灌輸學生動物保護的重要性是很重要的，現今動物保護的推手人力不足，需培育一些小小志工，如此才能拯救這群稀有鳥類。