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臺南市交通安全教育觀摩會

發表日期:2013-12-10
發表人:me

  • 提報分類表:交流
  • 策劃/執行人:林炳宏
  • 動機:其他
  • 目標範圍:跨區
  • 難易度:普通
  • 實施期間:102.11.27
  • 參與人數:60

目標:

1.透過績優學校環境教育體察及心得分享,增進交通安全教育教學知能。
2.以跨區體驗方式,拓展學校教學課程多元發展視野。
3.凝聚交通安全團隊共識,發揮學校團隊力量,達成經驗傳承。

進行方式:

1.教育部交通安全教育金安獎學校簡報分享及經驗傳承
2.交通安全教育環境場地設施實施觀摩說明
3.交通安全教育實施策略及注意事項分享

成果描述:

1.邀請臺南市102年度交通安全教育評鑑績優學校及對交通安全教育議題有興趣之學校教師,由本市交通安全教育績優學校與交通安全教育輔導團,共同進行經驗分享。
2.由交通安全教育績優學校-學甲國小、七股國小,並與教師互動引導關心交通安全議題,並能將講述內容與現在學生所學的課程相結合,效果相當良好。
3.至學甲國小實地觀摩交通安全教育實施方式及校園交通安全環境規劃。

實施心得:

藉由交通安全教育觀摩會的實施,可發揮典範學校帶動示範學習之效,參訪學員能更清處掌握交通安全教育實施的意涵及重要性。透過經驗分享,可引領學校業務承辦人更廣的思維,激發更多創意多元的教學活動,讓「交通安全」這個長久以來一直存在的老課題,產生許多不同的教學巧思活動;也能透過行政規劃的運作模式,讓交通安全教育成為全校性例行的活動,讓學生在日常生活中即學習正確的交通安全觀念,自小養成守法的態度與交通安全行為。

學習者心得:

摘錄座談會學員意見:
1.從績優學校的經驗分享,可以得知校園安全環境規劃尚有許多不足之處;同時更應注意場地規劃時所隱含的教育意涵,避免讓學生在錯誤的情境中學習,否則到外面真實的交通情置時,可能會讓學生置身於危險之中,這是我們在校園安全情境規劃時,不可不慎之處。
2.交通安全教育可以融入於課程中實施;但可能往往只是簡單帶過,如果能善用教學資源(宣傳影片)利用專門的課程時間教授,相信一定能讓孩子留下深刻印象,養成正確安全教育的概念。

補充:

交通安全教育亦屬校園安全災防教育一環,藉由交通安全教育觀摩會的實施,各校交流經驗,可建構更安全的校園環境,減少人為災害的發生
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    交通安全和環境教育的分際還是有很大的差異,如果當中有跟環境教育有關的內容,倒是可以特別加以陳述出來,才不會脫離本題。
    發表人:回應委員
    發表時間:2013-12-18
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    交通安全能夠部分結合環境教育的方式辦理,可以說是一舉兩得,惟比重上可以稍做調整,以增加環境教育的強度。
    發表人:回應委員
    發表時間:2014-09-11
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