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何謂空污 – 台灣空污來源

發表日期:2022-11-07
發表人:佳妤

空氣污染
  • 環境議題:空氣污染
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:王曦+陳佳妤老師
  • 動機:其他
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:11/4
  • 參與人數:50

目標:

1.	學生能認識台灣的空汙
2.	學生能知道生活中如何降低空氣汙染

進行方式:

教師讓學生觀看youtube影片,並和學生討論影片中觀看的內容。

成果描述:

學生能認識台灣的空汙,能學會看空氣品質指標並選擇出門,並知道生活中如何降低空氣汙染

實施心得:

基隆市暖暖沒什麼空氣汙染,學生較少能體會空氣汙染的苦,能有機會了解空汙,是比較少見的環境教育。

學習者心得:

1.基隆暖暖沒什麼空氣汙染,但日常生活中,比如去廟裡拜拜,還是可以選擇最好不燒香,或者多搭乘大眾交通工具,漸少汽車排放廢氣。
2.大自然中也有空氣汙染,但都是必要且良性的,減少消費,綠色生活,也能減少空氣汙染。

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    北部空污相對較少,但臺灣一日生活圈,透過宣導讓孩子了解目前空污的狀況與嚴重性,建立正確環保行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-11-07
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