來去新海人工溼地
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：史瑀祝
- 動機：無
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：113年10月16日
- 參與人數：20
目標：
1.知道鳥類覓食方式。
2.知道新海人工溼地由來及作用。
3.認識溼地常見植物。
4.認識溼地常見鳥類。
進行方式：
1.從新月橋與海獅老師會合前往新海人工溼地。
2.在草地上聽老師講解並進行模擬鳥類覓食遊戲。
3.跟著老師沿著新海人工溼地認識溼地生態及植物。
4.採集不同花色之野花。
5.認識溼地常見鳥類並知道其習性。
成果描述：
1.透過遊戲知道鳥類覓食方式。
2.知道新海人工溼地由來及其淨化水質等作用。
3.認識數種常見植物，如苦楝、水黃皮、大萍、田菁等。
4.認識常見鳥類，如小白鷺、八哥、白頭翁、麻雀等。
實施心得：
已經是第3年請吳海獅老師來擔任走踏新海人工溼地的講師，雖然走的路線相似，但是老師都會準備不同的主題，今年主題是鳥類，透過遊戲的方式，學生和志工都玩得很開心，沿路除了認識溼地植物，還認識常見鳥類，原來這些地方有著無盡的知識及寶藏。
學習者心得：
1.玩遊戲時老師要我們假裝小鳥，要去吃棋子，可是好難，跟我們吃飯方式不同，但很好玩。
2.我會像小鳥一樣，去找食物，透過這個遊戲，我更了解小鳥了。
3.我第一次到人工溼地，這裡蚊子好多，但很有趣，有很多不一樣的植物，我們還看到小青蛙，老師說斑腿樹蛙不可以放生，是要除掉的種類。
4.我們到新海人工溼地的時候本來事出太陽，所以我們在草地完小鳥吃東西的遊戲，但是走著走著，開始下雨，後來我們在一個棚子下聽老師說鳥類的特色，完成學習單。
5.我在這裡認識幾種植物，有一些是自然課有學到的，布袋蓮、大萍，我們拿了苦楝的種子，老師說它是水漂植物，所以丟到水裡不會沉下去，我們試著丟，真的浮起來了。
補充：