防震教育
- 環境議題：地震
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E37 培養對災害的警覺心及敏感度，對災害有基本的理解，並能避免災害的發生
- 策劃/執行人：盧建彣
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/9/14~21
- 參與人數：2180
目標：
加強學校全體教職員生對於地震發生時的正確逃生基本知識以及震災之防救應變能力。 二、透過教育宣導及實際演練方式，落實師生防震常識，提高防震警覺，熟悉防震措施及避難方法。 三、促進師生平時對於地震災害預防措施的重視，以減少地震發生時生命、財產的損失，進而達到人安、物安、事安、心安的目的。
進行方式：
1.防震防災教育演練：
112/09/14預演
112/09/21正式演練
2.落實編組至各集合點
成果描述：
1.孩子在過程中體會到生命的重要，更積極參與整個防災教育。
2.經由演練，學生遇到地震來時，能知道怎麼保護自己。
實施心得：
因為己先行於朝會時間向各班級導師說明,班級導師也事先指導小朋友各項重點及注意事項,並由各班級單獨演練,所以演習當天非常順順,除了有部分班級的小朋友集合較會緩慢,其他各項包含秩序,行動路線,集合點名等皆表現良好
學習者心得：
1.老師安排這項演習讓我們實際去摸擬地震來時應該注意的事項,以利不時之需2.老師都有在事前教了我們,所以全校演習時,我都知道怎怎做,老師也說我們做的很好3.地震好可怕哦!之前我都不知道怎麼做,一定會恾張,但這次之前,我己經知道遇到時該怎麼做了
補充：