愛惜樹木-你的新歡我的舊愛--大家來換換書
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：溤素珍老師
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111/01/01～111/12/31
- 參與人數：814
目標：
1.學習珍惜樹木及紙張。
2.能重複使用資源及善用資源。
進行方式：
1.在園遊會時舉辦換書活動，請同學在家準備好要交換的書。
2.交換書籍需乾淨無污的書
3.每人可交換二本
4.每三個月可至指定位置進行換書。
成果描述：
1.林同學：我換到我喜歡但媽媽不讓買的繪本。
2.張老師：這個活動很有意義希望圖書館可以持續進行
3.吳同學：我每三個月就可以來換一次新書，讓我開始期待下次換書時間的到來。
實施心得：
1.參與同學十分踴躍，同學都能換到自己想要的書。
2.讓同學明白到其實原來愛惜樹木可以用不同的方式。
3.讓同學能惜物愛物，資源再利用。
學習者心得：
1.第一次實習都以繪本為主，希望未來大家能更踴躍參與可以換出不同類型的書。大家可以多使用這方式來減少樹木的砍伐
補充：