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松菸垃圾廚坊體驗活動

發表日期:2024-01-15
發表人:卓正偉

節能減碳
  • 環境議題:節能減碳
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:平溪國小教導處、小智研發垃圾廚坊團隊
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113.01.15
  • 參與人數:18

目標:

以垃圾為材料,循環再製,化廢為寶,減少碳排量,達碳中和效果,建立永續概念。

進行方式:

概念建立、活動實踐。

成果描述:

透過簡報及問題呈現模式,帶領師生了解「循環再造」,「創造產品」並賦予回收材料新價值,讓循環經濟融入大眾的日常。更提供師生打開五感來動手體驗與學習並揮創意,將回收垃圾作為食材,料理出自己所屬的循環菜餚。

實施心得:

日常回收經過清運過程中會製造更多碳排量,如果這些回收能有效再製,則可避免更多碳排量,加上植物的栽種,吸收自然中的二氧化碳,達碳中和的效果,讓地球更能永續發展。

學習者心得:

感謝小智研發團隊提供本校師生這豐富又有意義的活動,並以聯合國SDGs的概念,讓大家清楚了解循環再製的重要性,體驗「化廢為寶」的魅力,將垃圾變成美味料理,讓我們理解減碳如何在生活中實踐。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    善用校外資源,增強學生相關的概念,讓他們理解實踐生活減碳的重要,環境教育根本在養成生活的習慣與態度,期待也能落實在生活中,辛苦了,謝謝老師的提報!
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-02-20
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