千埤之鄉＿八德埤塘戶外參訪
- 環境議題：都市的生物棲地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：陳則穎
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：2021/11/09
- 參與人數：27
目標：
1.透過實地踏查方式，了解桃園在地特色『埤塘』是什麼？
2.了解埤塘對於動、植物、人類三者的關係，培養愛護環境的心。
3.透過觀察埤塘周邊生態，認識動、植物。"
進行方式：
1.於實際踏查前，先讓學生透過圖書、線上資源等方式認識埤塘。
2.邀請講師帶領學生實際踏查埤塘，了解埤塘功用，了解過去與現在的不同。
3.認識埤塘周遭動、植物，更近一步實際體驗觸摸水蠆、螳螂、布袋蓮等水池常見生物。
4.進行埤塘周邊巡禮，課程後進行有獎徵答。"
成果描述：
1.學生們了解埤塘以前的功能與對人們的重要性，認識愛護環境的重要。
2.了解水池邊常見生物，認識水蠆、布袋蓮，讓學習更加深入，更了解布袋蓮不當的繁殖，會造成生態浩劫。
3.實際走訪埤塘，了解埤塘儲水與淨水功能，知道珍惜水資源的重要，進一步培養省水的觀念。"
實施心得：
1.學生們更了解自己所在的桃園，為何處處有埤塘的原因。
2.認識埤塘目前已轉型為提供人們、動植物生活的地方，體會與自然共存的重要。
3.將課本所學，透過實際體驗，更加認識動、植物。"
學習者心得：
1.學生A：第一次看到水蠆，才知道原來蜻蜓小時候長這樣。
2.學生B：布袋蓮真的好像氣球，能浮在水面上真神奇。
3.學生C：埤塘周邊有好多動、植物，在都市裡有這樣的埤塘公園實在是太好了，下次要帶家人一起來。"
補充：
活動中更有實際觸摸水蠆、螳螂，觀賞蝴蝶標本，透過特殊眼鏡體驗昆蟲複眼的世界