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資源回收再利用:柚子的創意美勞

發表日期:2024-10-01
發表人:婇緁

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:文藝活動
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源,鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
  • 策劃/執行人:吳婇緁
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113年9月9日-9月30日
  • 參與人數:27

目標:

1.培養學生環保意識,鼓勵學生從日常生活中的回收實踐。
2.提高學生對資源回收再利用的認識。
2.促進學生創意思維,激發學生利用廢棄物製作美勞作品的熱情。

進行方式:

一.老師解說柚子的特性與利用:
 1.柚子的營養價值與季節性。
 2.柚子皮的環保特性及用途。

二.創意美勞活動:
 1.參與者實際動手製作,分享創意。


三.學生環保與生活分享:
 1.如何將回收理念融入日常生活。
 2.分享成功的回收再利用案例。

成果描述:

一.成果展示與分享:
 1.學生展示自製作品,互相交流靈感與創意。

二.預期成效:
 1.參加者對資源回收與再利用的理解提升。
 2.激發學生創意,培養實踐環保的興趣。
 3.增強學生對環境保護的參與感和責任感。

三.後續跟進
 1.定期舉辦美勞作品展,持續推廣資源回收理念。

四.中秋節美食饗宴:
成果完成後,請學生帶回家與家人一同享用創意柚子。

實施心得:

透過此次~柚子的創意美勞~激發學生的創造力,培養學生實踐環保的興趣。希望學生能夠對資源回收與再利用的理解提升,並且認識其重要性,更能將此觀念融入生活中,展現學生的創意與增強環保意識。

學習者心得:

1.佑0:柚子是中秋節常常吃到的水果,沒想到還能當美勞材料,真是一舉兩得。

2.廷0:媽咪在家會將柚子皮製作成洗碗精,希望老師也可帶我們一起做,這樣我們
       打掃廁所時,就有清潔劑可以使用了。

3.書0:媽咪說:我的柚子非常有創意,吃在嘴裡,甜在心裡。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    此篇填報融合了資源再利用與藝術創作,但未見與主題氣候行動相關之教學,請老師更改為一般性填報。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-10-01
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝老師將原是廚餘的柚子皮,融入了藝術領域的創作,變化成生動可愛的各式裝扮,學生更是從家中學到柚子皮也能做成清潔劑,發揮了廢棄物再利用的落實。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-10-04
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