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五星級資源回收

發表日期:2019-05-09
發表人:縣立果林國小

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:程婉珍
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:三月~六月,九月~十二月
  • 參與人數:700

目標:

1.將環保觀念,確實落實日常生活中。
2.認識資源回收的項目。
3.分享五星級回收觀念,帶入每個家庭中。

進行方式:

每週三由學校環保局長協助資源回收,各班將五星級回收項目秤重,期末選出前三名班級給予獎勵。

成果描述:

五星級資源回收項目包括:乾電池、廢照明光源類、廢光碟片、廢手機、水銀體溫計...等,全校學生在回收日就會自動自發將班級內回收項目,送到回收室回收,身體力行。

實施心得:

廢棄的電池中的汞會慢慢從電池中溢出來,進入我們的土壤或水源,再通過農作物進到我們人體,損傷人的腎臟。更重要是土地也被汙染了,不再適合耕種了。科技帶來了方便,同時也帶來了不可逆的毀滅,地球的淨土日益減少,我們到底能留給後代子孫什麼樣的環境?我們儘量鼓勵孩子們,即使力量再微薄,做了就對了!

學習者心得:

環保局長李同學覺得每個月協助回收時,雖然有點麻煩,但是能讓環境更好,其實也很有成就感。王同學說我們老師鼓勵大家把會汙染的電池確實回收,才能讓每個人的未來有希望。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過實際演練相信學童已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,面對層出不窮的環境變遷, 相信更具有因應能力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-06-22
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