13.3建立應對氣候變化的知識和能力
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：黃姿菁
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113/04/19
- 參與人數：20
目標：
1.了解何謂氣候變遷
2.了解何謂碳排放量
3.在生活中如何減少碳排放量
進行方式：
影片輔助、教師講述、學習單檢視
成果描述：
藉由講解與與影片輔助，讓學生逐步了解何謂氣候變遷，進一步了解氣候變遷對人類的危害，並提出如何在生活周遭落實節能減碳，最後藉由分組學習單讓學生實際將已學到的部分寫下來並進行反思。
實施心得：
我覺得這個議題非常重要，必須讓現在的孩子知道將來他們會面臨什麼樣的危機，讓學生知道全球議題與自己息息相關，教導在教科書外的知識內容，讓學生與社會及世界接軌具有意義且相當重要，除了讓學生知道何謂氣候變遷外，如何落實更是學生在生活中應該學習的事情。
學習者心得：
1.了解什麼是氣候變遷。
2.知道如何減少碳排放量。
3.在臺灣，開車、工廠、重工業等會增加碳排放量。
4.節約能源可以減少碳排放量。
5.少開冷氣、多走路可以節約能源，抑制碳排放量。
補充：