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七股自然生態體驗暨單車巡禮

發表日期:2015-07-16
發表人:ting

  • 提報分類表:戶外教學/解說
  • 策劃/執行人:後港國中教導處
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:104.1.28-29
  • 參與人數:85

目標:

1.認識七股沿海地帶生態及動植物
2.認識校園環境及生態
3.節能減碳又健身-單車巡禮實際走訪濱海地帶

進行方式:

1.校內解說:黑面琵鷺保育學會講師介紹濱海地帶鳥類、生態、動植物
2.發揮創意繪製黑琵書籤
3.單車繞行濱海地帶及生態解說:觀賞黑面琵鷺、各類動植物、扇形鹽田
4.寄送黑琵明信片

成果描述:

1.學生生長帶沿海地帶,對於生活中的一草一木為多加認識,經過專業解說,讓學生更加了解自己生長的土地,不僅增進鄉土意識,更因全校共同走訪而更加愛家愛土地!
2.將書面資料生活實計畫,透過難得的大倍數望遠鏡親眼見到保育類動物的生活型態,不僅令人驚喜,更印象深刻!
3.節能減碳又健身的單車活動不僅愛護環境,在活動過程中增加學生的成就感與團隊凝聚力!

實施心得:

1.黑面琵鷺保育學會非常熱心傳達孩子愛鄉愛土愛環境的概念,給予學校許多協助與支援!
2.全校學生來自三個區域,必須全校教師、熱心家長、學會志工傾巢而出才能安全的讓學生進行單車七股生態巡禮,這是活動中最困難的部分。
3.看著學生精力十足、充滿興趣的積極態度,讓人很欣慰,也覺得這兩天的課程非常成功與值得。

學習者心得:

1.騎車好累喔!但是親眼看到黑面琵鷺在抓癢、覓食,好有趣喔!
2.太好玩了,每個人畫出來的書籤都不一樣,騎腳踏車雖然很累,可是親眼看到那麼多鳥類好興奮!
3.沿海地帶的植物好鹹,嘗了一口,好苦~><

補充:


    
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    能夠利用生活周遭豐富的生態環境進行教學對學生的學習及環境的保育有很大的影響,對於生長土地的認識有助於未來在環境保育上的幫助。
    發表人:回應委員
    發表時間:2015-07-17
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