112年節電計畫(2022/3/1~2022/12/31)
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：總務主任李沂婕/唐珒淳
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112/3/1-112/12/31
- 參與人數：1000
目標：
1.結合本校環境教育計畫，發展環境教育課程及活動。
2.融入自然與生活科技課程領域，藉由課程活動的實作，讓學生了解家庭用電量。
3.實際參與活動，學生可了解如何節電及其重要性，並從電費單知道有效節約用電亦可節省費用。
進行方式：
<節電競賽>
1.於校內公告!學生家庭如有111年5-6月、7-8月、9-10月任一張家庭的電費收據上顯示<用電度數>比去年同期少的，即可參加學校舉辦的「節電活動」，各月份節電度數較高的前20名可獲得便利商店100元禮券，另為鼓勵同學盡量提供用電單，收件延長至112年12月31日
2.朝會公佈本次得獎名單。
3.朝會頒發禮券+獎狀以茲鼓勵執行同學亦加強其他同學節電認知及興趣。
成果描述：
1.瞭解要節電，可從日常生活中做起。
2.知道哪些節能減碳的作法，能有效減少用電量。
3.讓學生從中習得寶貴經驗，雖然還是學生依然可以帶動家庭，做出對地球更好的事。
4.統計本次學生繳交之各月份繳費單，本次共節電度數18820。
實施心得：
1、同學對節源帶來的好處，實質感受更為直接，也鼓勵同學踴躍參與節能活動。
2、家庭成員了解正確省電方式，能加強節約能源養成良好習慣，從日常生活中做起，拯救地球氣候危機，多作宣導，多省一點能源，多一點資源。
學習者心得：
1.陳XX，因為112年很熱，家裡使用冷氣機會比較多，導致這次要達到節電比較困難，只能再繼續加油。
2.李XX，前次沒有得獎，這次有比較認真執行，終於得獎了。
補充：