養護柚樹增能學習
- 環境議題：原生植物保育與推薦
- 執行方法：觀摩學習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：李春芳,孫延凱,高文益
- 動機：其他
- 目標範圍：小組
- 難易度：困難
- 實施期間：111/10/01~111/11/30
- 參與人數：7
目標：
1.對於校園特色食農教育樹種,柚子樹.柿子樹的養護,給予總務處同仁增能精進技術.
2.培養同仁對於植栽事物的求知欲望,提高工作成就感.
進行方式：
1.校長先徵詢八里農會對於柚子樹木的植栽的相關人力物力等資源可行性.
2.八里農會評估建議本校洽詢農業委員會桃園區農業改良場研究員施伯明技師到校講解及技術方式的實地建議器械材料選擇
3.召集總務處職工同仁們,對於果樹植栽修剪的定位方向,先朝向<果樹目的>方式養護
4.購置切口劑等相關物料
5.擇定適當時間點校長帶領工友同仁進行第一階段修剪疏伐
6.預計於周會的時間向學生宣導賦予低碳護樹的概念
成果描述：
1.提高增加同仁的護樹養護技能
2.樹型修剪朝向果樹方向修裁
3.學生對於下彎枝條果實更容易接觸
實施心得：
1.藉由親自動手後的成果,對同仁的工作成就感增加
2.引導學生們對於柚子樹的好奇感
學習者心得：
工友高先生已主動排定後續的養樹時程,以前總是看著樹木現況見招拆招看著辦
警衛阿姨也增加了廚餘堆肥的數量,讓有機的肥沃度提高
補充：