四電少於二
- 提報分類表：藝文活動
- 策劃/執行人：蔡蕙珊鍾佩蓉
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：104.0305-104-0508
- 參與人數：12
目標：
1. 描述自己使用四電(電腦、手機、電視、平板)的情形
2. 透過討論與澄清,讓兒童描述對於使用四電的看法,進而導正自己對於使用四電的行為與態度
3. 配合健康促進學校政策,指導學生正確使用四電
4. 配合親職教育,確保健康行為在家中繼續維持
進行方式：
1.利用綜合活動課,以準備校慶藝文展演主題----<健康生活>為中心,各班以不同的面向做展演呈現
2.本班的面向為<四電少於二>,從一開始的討論發表:學生想要說一個<近視國>的故事決定不同的角色蒐集各種回收的物品在課堂上進行團體創作
成果描述：
三年甲班的小朋友們即將帶領大家經歷一場奇妙的未來旅行，大家可以看到熟悉的筆記型電腦、手機、電視和平板，這些大家平常最常使用的行動通訊產品，常常都讓人沉迷忘記時間，所以三年甲班的小朋友們想要提醒大家，盡量不要長時間的使用，多看看美麗的風景，多陪陪朋友與家人，一起製造生活美麗的回憶。
實施心得：
1. 孩子在創作的過程中是驚喜連連的，因為自己可以變成電腦先生、電視小姐、手機小姐、電玩先生;但是孩子變成是它(電腦先生、電視小姐、手機小姐、電玩先生) ，卻又在老師的提醒之下，為了保護自己而有節制地去使用四電，這對於三年級的孩子來說是很特殊的一個辯證的過程
2. 使用油漆這件事情對於班上孩子也是一個很特殊的學習經驗:從第一堂的大慌亂到第三次漸入佳境，還能做出有個性風的接收電源帽子;共同創作的學習在這次準備校慶展演中也是一大收穫
學習者心得：
在和同學一起做手機的時候，我們學會一起分工合作，對於老師帶來的油漆和塗料我會好好的使用它、不沾髒身上的衣服並且在使用完物歸原位;表演完後，雖然全身溼透了，但是我想爸爸媽媽有記得我們一起呼出的口號"電腦、手機、電視、平板----四電少於二;多陪伴小孩和家人!"YH!
補充：