自製柑橘清潔劑
- 環境議題：水污染
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：廖秀娟
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2019.12
- 參與人數：150
目標：
在第四單元主要課程<溶解>學習完成之後,讓孩子們自製柑橘清潔劑,讓知識與生活結合,讓環保落實在日常隨手可用的清潔用品,並能使廚餘回收再利用,學習不浪費可用的資源,並且將學習果效,推廣到家庭,社區中,大家一起來愛護我們寶貴的地球
進行方式：
一.學生部分
1.事前提醒學生們準備材料
2.講解自製柑橘清潔劑的做法流程
3.實際動手操作完成
4.說明自製柑橘清潔劑有什麼好處?
5.完成紀錄學習單
二.推廣到家庭,社區
1.每個學生都代表著一個家庭,我們在學校裡教會了孩子們自製柑橘清潔劑,鼓勵他們成為家庭.社區的推廣天使,也去教導家人.親戚.鄰居們,大家一起來自製柑橘清潔劑~成分天然.不會造成環境汙染.
2.配合學校大型活動:12/14的運動會,將孩子們自製的柑橘清潔劑,陳列擺設在教室內,或校園可供展示場所.
3.請學生們向來訪的校友賓客們解說
成果描述：
一.學生部分
三年級的孩子們非常喜歡第四單元有關溶解實驗操作部分,所以對於自製柑橘清潔劑,興味盎然,十分投入.熱情參與
二.推廣到家庭,社區
每個孩子,都是可期待的環保推廣大使,在家庭,社區,發揮深遠的影響力,未來~除了自製柑橘清潔劑,也能夠更有創意,使更多的物品物盡其用.
實施心得：
我喜歡當自然老師,除了課程學習內容的知識,還有許多有趣的活動,更重要的是,可以傳遞環保愛地球的觀念給孩子們,還能落實在實際生活中,並且發揮最大的影響力,
推廣環保生活到家庭,社區中
學習者心得：
謝謝老師給我們機會,學習.製作柑橘清潔劑,我也希望有更多的人能來一起更環保.愛護地球
補充：
明年七月,有機會到馬來西亞.古晉.印尼愛加倍孤兒院,希望能推廣自製柑橘清潔劑,讓馬來西亞.古晉.印尼各地居民也能為環保盡一份心力