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廢資訊用品回收活動

發表日期:2024-12-25
發表人:sjes324

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:李淑蕙
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113.9-113.11
  • 參與人數:120

目標:

藉由桃園市政府環境管理處辦理之校園回收廢資訊物品競賽活動,鼓勵校內教職員工生將家中用不到的廢資訊用品回收,以達資源永續再利用。

進行方式:

1.將廢資訊物品帶至學校回收,依回收物品類別與重量登記點數。
2.回收時間:每日早上7:50-8:10交至<回收室>、第二節大下課時交至<衛生組>
3.凡參加活動者,可憑回收點數兌換學校獎勵卡,學校若得名另發禮券。
4.活動截止後可依點數領取宣導品(宣導品依主辦單位實際發放之物為準)。

成果描述:

校內學生踴躍參與,回收筆電平板19個,鋰電池與鈕扣型電池一百多個,廢光碟片一千多片,行動電源數十個。

實施心得:

1.學生了解資訊用品回收的種類,學會垃圾資源的分類。
2.達到家家戶戶動員一起回收的宣導功效。
3.資源妥善再利用,讓垃圾減少增進環保。

學習者心得:

1.回收對地球很重要,因為人類製造太多垃圾了,所以要分類讓資源再利用。
2.我把家裡用不到的筆電和行動電源回收,還可以得到獎勵品,一舉兩得。

補充:


    
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    教學課程讓許多學生吸收知識並能付諸解決,對這方面的環境知識素養,藉由老師的教學讓許多學生瞭解,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-12-30
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