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11月,我還在吹冷氣! (氣候怎麼了?)

發表日期:2023-03-13
發表人:小真

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
  • 策劃/執行人:吳幸真
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2022.11-2022.12
  • 參與人數:33

目標:

1.瞭解什麼是全球暖化,清楚知道全球暖化的原因是人類的行為造成的。
2.瞭解什麼行為會造成全球暖化。
3.瞭解北極熊所遭遇之生存危機。
4.知道減緩地球暖化的作法。

進行方式:

1.去年的11月,季節應該是冬天了,但是悶熱的程度完全不輸酷暑。新聞也說2022年冬天冷的特別晚,11月底還有民眾在穿短袖、吹冷氣,平均22.7°C比正常值「高1.6°C」,今年不只台灣溫度高、破紀錄,全球普遍都在升溫。小朋友,請你想一想,是什麼原因讓台灣變成一顆「烤番薯」呢?
2.讀本教學-<地球越來越熱>與<浮冰上的小熊>,讓學生了解地球逐漸變熱,南極與北極的冰河融化,冰層融化的速度加快了十倍,北極熊將連立足之地都沒有了。海水變高之後,有些國家因此遭到淹沒。越來越多強烈颱風颶風,越來越多地方沙漠化。為什麼會這樣呢?鼓勵小朋友回家蒐集資料,並上台分享。
3.觀看影片「小北極熊的危機」https://www.youtube.com/watch?v=T969N9XwTbc&t=4s,讓學生了解環境的破壞對於氣候變遷的影響,進一步衝擊北極熊的生存。
4.介紹有關全球暖化的相關知識與所帶來的問題,先簡單扼要說明有哪些生活態度的改變,是可以減緩全球化現象,並學習到生活中可以用最簡單的方式救地球,能仔細觀察日常生活周遭環境的改變。(如:髒亂、臭氣沖天、空汙嚴重問題、溫室效應、珊瑚白化的原因、害北極熊和南極企鵝沒有地方住……等改變),認識我們生活的遭週環境的改變,讓學生瞭解他們可以如何為地球盡一份心力。
5.製作海報-學生分組剪貼資料,寫出對保護北極熊的憐惜態度和環境保護的實際作為,上台展示成果。

成果描述:

1.二年級的他們第一次聽到「全球暖化」的議題,非常好奇且投入,頻頻舉手發問。
2.觀看影片呈現北極熊面對的問題,讓學生體會北極熊面臨的危機之嚴重性。
3.學生能在閱讀繪本、觀看影片學習後,瞭解北極熊所面臨的困境,知曉全球暖化造成的後果,除了會對生態造成很大的影響外,對人類的生活帶來了威脅。
4.從日常生活作息中,將節約能源觀念和方法,確實落實在日常生活中實踐,並加強對環保的意識,應從個人生活習慣立下根基做好。
5.學生能瞭解現在已經11月了,有時候天氣還很熱,甚至還能穿短袖的原因,開始留意關注環保議題。

實施心得:

因為溫室效應的影響,北極浮冰不斷融化,北極熊為了覓食,必須游很長的距離才能找到食物,他們容易因為體力不支,或體溫過低而死亡,甚至可能被大浪給捲走而溺斃。讓學童了解目前全情暖化日益嚴重,產生許多環境汙染與破壞,這些都是人們自私行為造成的,所以要對地球負起責任,做好愛護地球所有資源。老師希望經由影片觀賞和心得的分享,可以增加學生的環境知識,改變學生的想法,並且願意改變生活習慣、家居飲食、交通綠化,使世界更美好。
我們可以在生活中做到的改變,師生共同討論出幾項:
1.優先選用節能標章、省水標章的電器用品。
2.自備碗、筷、環保袋、環保杯和環保吸管,進行無痕生活。 
3.隨手關燈和關水。
4.實行減法生活,不購買多餘物品。
5.多使用大眾交通工具或是多走路。
6.實行垃圾分類,將廢紙、塑膠瓶、鋁罐等分類回收。
7.多進行戶外活動,少逛商場,少到空調室內運動場。
8.盡量用太陽能用品,例如計算機、手錶。
9.減少購買過度包裝的物品或飲品。

學習者心得:

小恩:我們要保護北極熊,盡量不用排廢氣、要做好資源回收,不製造太多垃圾,讓地球暖化會變慢一點,北極的浮冰不會融化太快。
銘銘:氣溫上升速度太快了!我們應該要檢討自己產生太多的汙染。
芮芮:我知道在北極和南極的動物生存,最重要的就是溫度。北極熊會在秋天時,會生下小北極熊,但是北極熊好可憐,沒食物可吃,因為人類製造太多垃圾了!我們要減少製造垃圾,做好回收,地球才不會越來越熱。
小杰:北極熊的家已經越來越小,都是我們排放太多汙染、吃太多肉,大氣層破了一個大洞。
小甫:我要減塑,減少製造垃圾,少吹冷氣多吹自然風,少開車多走路,一起救救北極熊。
安安:我們要節約用電,不用的時候就要關掉,這樣才不會浪費資源。
誠誠:最近的天氣好奇怪,有時候好冷,有時候好熱,我都不知道要怎麼穿衣服了? 原來是全球暖化,讓人類飽受高溫,也敲響了生物多樣性危機的警鐘。
小采:我學到了在全球暖化的狀況下,可愛的北極熊,可能就是第一個最快滅種的大型動物,太恐怖了!
小融:我找到家裡有很多環保標章的電器用品,有省水的馬桶和洗衣機、省電的冰箱和除濕機,我覺得爸爸媽媽很有環保概念。
小瑜:我上學是走路的,為了環保,我要多走路少坐車,讓汽機車廢氣減少。

補充:

1.感謝台北市仁愛國中歐O平老師製作(小北極熊的危機),藉由小北極熊的影音動畫,引發學生的學習興趣,也能關心北極熊的生態議題。
2.雅虎新聞--- 史上最暖11月! 平均氣溫較正常值高1.6度https://tw.news.yahoo.com/news/%E5%8F%B2%E4%B8%8A%E6%9C%80%E6%9A%9611%E6%9C%88-%E5%B9%B3%E5%9D%87%E6%B0%A3%E6%BA%AB%E8%BC%83%E6%AD%A3%E5%B8%B8%E5%80%BC%E9%AB%981-6%E5%BA%A6-100029337.html
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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達到愛惜資源、減少浪費、保護環境的目標。老師很用心設計主題學習活動,讓孩子們經由延伸學習更加了解環境變遷所帶來的重大影響。相信孩子們經由此次課程,必定印象深刻,未來也更會在生活中實踐環境保護的行動。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-03-23
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