:::

提報內容

瀏覽數:40
葉片數:2
澆水器:0
主題活動提報

評分項目

1
1
1
1
1

地球發燒了

發表日期:2023-12-07
發表人:Charis

全球氣候變遷
  • 環境議題:全球氣候變遷
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
  • 策劃/執行人:環教組
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:1205
  • 參與人數:26

目標:

1. 能認識全球暖化和氣候變遷。
2. 能知道人類的活動會造成氣候變遷,對生態與環境造成的影響。
3. 能說出氣候變遷對生物生存及環境造成的影響。

進行方式:

1.教師介紹溫室氣體,溫室氣體指的是易吸收太陽輻射的氣體,它會將太陽熱能保留在地球中,若大幅增加則會形成地球暖化現象。
2.觀看影片<<地球發燒了>>
3.教師提問:溫室氣體是怎麼造成的?對地球會造成什麼樣的改變?
4.全班討論:全球暖化會出現什麼樣的天然災害?對人類或動植物造成什麼影響?
5.小組討論:如何減緩全球暖化?
6.反思自身,你可以做到什麼事,減緩全球暖化的發生?

成果描述:

1.學生觀看完影片後,會意識到全球暖化對整個環境造成很大的影響。
2.學生可以知道,全球暖化可以造成冰川面積縮小、海平面上升、熱浪、強度颱風的情成等。
3.透過討論,學生可以得出:(1)減少使用化石燃料,多使用再生能源(2)節約能源(3)少使用塑膠產品(4)綠色交通(5)綠色消費(6)少吃肉,能改善全球暖化。
4.學生經過思考後,可以承諾:多搭乘大眾運輸工具、少吹冷氣、自帶環保袋…來減緩全球暖化的發生。

實施心得:

目前世界各地都在面臨極端氣候的危害,不只對動植物造成傷害,對人類也造成巨大的影響。透過本課程讓學生認識全球暖化的影響,他們才能主動去做節約能源的行動。

學習者心得:

學生1.全球暖化很可怕,我們應該要重視。
學生2.看完這個影片,我認為應該要好好愛護我們的地球。
學生3.我們應該要節約能源,來減緩全球暖化。
學生4.節約能源的方法有少吹冷氣、隨手關燈。

補充:


    
瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過影片觀賞,引發學生對地球正在發生的事情有感,透過學習單中可看出學生對於地球暖化的問題,提出自己可以做到的解決方式與行動,希望提出的行動能真正落實,反思能加以內化。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-12-07
  • 如要回應,請先登入